17 lipca 2026 r. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie podpisała umowę o współpracy z Muzeum Łazienki Królewskie w Warszawie, dotyczącą realizacji studiów podyplomowych Organizacja i zarządzanie dostępnością w kulturze. Celem studiów jest przygotowanie osób pracujących w sektorze kultury oraz w instytucjach współpracujących w tym zakresie, do kompleksowego zarządzania dostępnością.
Program studiów koncentruje się na:
1) budowaniu kompetencji niezbędnych do uniwersalnego projektowania działań
i usług kulturalnych, otwartych na różnorodne grupy odbiorców;
2) zarządzaniu, w tym planowaniu i wdrażaniu projektów kierowanych do szerokiego grona odbiorców, w tym osób ze szczególnymi potrzebami;
3) uwzględnianiu współczesnych standardów, regulacji oraz dobrych praktyk w obszarze dostępności;
4) wpływie kultury na dobrostan indywidualny i społeczny.
Umowę podpisali: dyrektor Muzeum dr Marianna Otmianowska i rektor SGH Piotr Wachowiak
Jak mówi przedstawicielka SGH odpowiedzialna za kontakty związane z realizacją umowy, dr Maria Pietrzak, adiunkt w Instytucie Zarządzania w Kolegium Zarządzania i Finansów SGH, „studia podyplomowe realizowane we współpracy z Muzeum Łazienki Królewskie będą unikatowe pod kilkoma względami”.
„Po pierwsze, słuchacze uzyskają kompleksowe spojrzenie na projekty kulturalne oraz różnorodne aspekty zapewniania dostępności – od projektowania przedsięwzięć kulturalnych, przez efektywne zarządzanie zespołem zaangażowanym w ich realizację, aż po działania z zakresu public relations i networkingu. Wszystkie te zagadnienia będą prezentowane w szerszej perspektywie postrzegania kultury jako ważnego czynnika wspierającego dobrostan jednostek i społeczności. Coraz bardziej dostępna kultura może bowiem stanowić istotny element profilaktyki zdrowotnej, przyczyniając się do poprawy jakości życia oraz dobrostanu indywidualnego i społecznego – tłumaczy Maria Pietrzak.
– Po drugie, wyjątkowym elementem studiów będzie realizacja zajęć niedzielnych podczas każdej sesji w przestrzeniach Muzeum Łazienki Królewskie. Dzięki temu uczestnicy będą mogli w praktyce zapoznać się z rozwiązaniami służącymi dostosowaniu obiektów do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami, a także przyjrzeć się wdrażaniu różnych rozwiązań z zakresu dostępności i ich funkcjonowaniu w rzeczywistym środowisku instytucji kultury.
Po trzecie, zajęcia będą prowadzone przez uznanych specjalistów, a często także pionierów w swoich dziedzinach. Dzięki bogatemu doświadczeniu zawodowemu i eksperckiej wiedzy wykładowcy będą dzielić się ze słuchaczami zarówno sprawdzonymi praktykami, jak i najnowszymi rozwiązaniami, czyniąc to z pasją i zaangażowaniem”.
FOT. Paweł Czarnecki
