W lipcu 2026 r. Zespół projektu FLB Spinaker zakończył realizację IMPK. SGH.FutureLeaders.Bridge, finansowanego z programu SPINAKER Narodowej Agencji Wymiany Akademickiej. Projekt znalazł się wśród zaledwie 29 (z 80 złożonych wniosków) wybranych do finansowania, przyciągnął do SGH przyszłych liderów z krajów rozwijających się: z Ukrainy, Turcji, Gruzji, Uzbekistanu, Mołdawii, Tajlandii czy Mauritiusu.
Zamiast klasycznych wykładów zaproponowaliśmy uczenie przez doświadczenie: negocjacyjne odgrywanie ról, metody dramy i autorską grę symulacyjną pokazującą meandry zarządzania firmą w realiach zrównoważonego rozwoju.
Międzynarodowy charakter kursu wzmocniło grono visiting professors o światowym dorobku. Wykładali w nim m.in. prof. Anna Morgan-Thomas z Adam Smith Business School Uniwersytetu w Glasgow, znajdująca się w gronie 2% najczęściej cytowanych naukowców na świecie i specjalizująca się w cyfrowym zarządzaniu oraz innowacjach.
Satysfakcja z kursu sięgnęła 4,7 na 5 w pierwszej edycji i 4,4 w drugiej, a skłonność do polecenia go innym utrzymała się na poziomie około 9 na 10. Najczęściej doceniano pracę w międzynarodowym zespole. „Ten kurs poszerza horyzonty, pozwala nawiązać międzynarodowe znajomości i wzmacnia pewność siebie jako lidera” – napisał jeden z uczestników.
Najbardziej nowatorskim elementem projektu był pilotaż cyfrowych mikropoświadczeń. SGH jako jedna z pierwszych uczelni w Polsce wydała odznaki zgodne ze standardami europejskimi, weryfikowalne dla pracodawców w całej Unii Europejskiej.
Na uwagę zasługuje warstwa doświadczenia użytkownika. Pierwsze otwarcie mikropoświadczenia zaprojektowano jako moment cyfrowej celebracji: na ekranie pojawia się animacja konfetti i gratulacje, a dopiero potem sam dokument. Znaczenie takiego detalu interfejsu jest realne, ponieważ wzmacnia poczucie satysfakcji z własnego osiągnięcia i sprzyja dzieleniu się poświadczeniem w social mediach.
Więcej na stronie futureleaders.sgh.waw.pl.
dr hab. Katarzyna Sobiech-Grabka, prof. SGH, kierowniczka Zakładu Przedsiębiorstwa Rodzinnego, członkini zespołu ds. akredytacji AACSB, EQUIS i BGA, a także certyfikacji BSIS Impact, członkini Rady Międzykolegialnego Centrum Badań nad Rodzinami i Generacjami
