Drodzy Studenci i Doktoranci – zawsze z dużym zainteresowaniem i radością odnotowuję Państwa sukcesy w różnych projektach, konkursach, zawodach krajowych i zagranicznych. W ostatnim czasie wiele uwagi poświęca się zrównoważonemu rozwojowi, udziałowi młodych osób w zmianie podejść do klimatu, stylu życia czy odpowiedzialności społecznej wobec innych, a w szczególności wobec przyszłych pokoleń. Dlatego mam nadzieję, że projekt autorstwa Nestle Polska pt. #NestledlaNauki zyska Państwa zainteresowanie.
Druga edycja ma na uwadze konsumentów, a więc każdego z nas. Może kilka słów o projekcie. Program #NestleDlaNauki to inicjatywa skierowana do studentów i środowisk akademickich – wszelkich specjalności, także do ekonomicznych, biznesowych. Ma na celu wspieranie innowacyjnych pomysłów odpowiadających na wyzwania współczesnego łańcucha żywnościowego. Nestle Polska chce zapewnić młodym naukowcom dostęp do zasobów, mentoringu oraz możliwości współpracy z ekspertami Nestlé i czołowymi instytucjami naukowymi.
Nad przebiegiem #NestleDlaNauki czuwa Rada Programowa, składająca się z przedstawicieli nauki, reprezentantów Nestlé oraz ekspertów związanych z tematyką danej edycji. Mam przyjemność i zaszczyt być członkiem Rady.
Temat przewodni edycji 2025/2026: ZASOBY WODNE W REGENERATYWNYM SYSTEMIE ŻYWNOŚCIOWYM, w ramach której mamy dwa konkursy.
Pierwszy, to IDEATHON – inicjatywa, której założeniem jest wypracowanie rozwiązań odpowiadających na konkretne wyzwania społeczne i środowiskowe. W ramach programu #NestleDlaNauki zapraszane są zespoły studentów (2–4 osoby) do dwudniowej pracy nad kreatywnym rozwiązaniem w odpowiedzi na zagadnienie danej edycji. Pomysły prezentowane są przed Radą Programową, a najlepsze z nich otrzymują wsparcie finansowe i rozwojowe.
Temat II edycji: ROZWIĄZANIA WSPIERAJĄCE KSZTAŁTOWANIE ODPOWIEDZIALNYCH ZACHOWAŃ KONSUMENCKICH W KONTEKŚCIE ZASOBÓW WODNYCH, a więc bardzo bliski także Państwu, a tak naprawdę każdemu z nas, kto nie chce obojętnie przejść wobec tak ważnego problemu, jak zasoby wodne i odpowiedzialnych zachowań konsumentów.
W IDEATHONIE II edycji programu #NestleDlaNauki wzięło udział 50 studentów podzielonych na 16 zespołów reprezentujących 11 ośrodków akademickich (niestety zabrakło reprezentantów SGH). Decyzją Rady Programowej, złożonej z 12 ekspertów ze świata nauki i biznesu, nagrodę główną zdobył zespół „Hydrofile” z Uniwersytetu Jagiellońskiego. Wyróżnienia trafiły do trzech drużyn, reprezentujących Politechnikę Warszawską, Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie oraz Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu.
Przed nami II edycja konkursu grantowego. Grant to forma finansowania projektów lub działań, które służą realizacji określonych celów — bez konieczności zwrotu środków czy generowania zysków dla fundatora. Granty mają charakter dotacyjny i wymagają raportowania postępów lub oceny efektów pracy.
W ramach programu #NestleDlaNauki studenci oraz doktoranci uczelni wyższych będą mogli zgłaszać swoje projekty badawcze z szansą na uzyskanie dofinansowania na ich realizację. Warunkiem uczestnictwa jest publikacja wyników badań w ciągu dwóch lat od otrzymania grantu.
Celem tego programu jest wspieranie zespołów badawczych, które przedstawią oryginalne i obiecujące projekty zgodne z tematem Konkursu Grantowego 2025/2026: Optymalizacja i zrównoważone zarządzanie śladem wodnym w regionalnych systemach produkcji żywności.
Łączna pula grantów wynosi do 80 000 zł, a wniosek grantowy do 40 000 zł.
Termin zgłoszeń: do 28.02.2026 r.
Inicjatywa ma zachęcać studentów do rozwijania kreatywności oraz zdobywania doświadczenia w prowadzeniu własnych inicjatyw badawczych. Ale kreatywności nie brakuje ani naszym studentom, ani doktorantom.
Mam nadzieję, że podejmą się Państwo reprezentowania Naszej Alma Mater w tym projekcie.
prof. dr hab. Anna Dąbrowska, Katedra Badań Zachowań Konsumentów, Instytut Zarządzania, Kolegium Zarządzania i Finansów SGH
