Kierunki badań i propozycje metodyczne polskiej szkoły mieszkaniowo-osadniczej sięgają początków II Rzeczpospolitej 1. Pojawia się wtedy nachylony społecznie sposób myślenia z podstawami położonymi
Tekst nawiązuje do rozumowania polskiej szkoły badań zagadnień mieszkaniowo-osadniczych rozwijanej od lat 20. XX w. przy dominującym udziale środowiska Instytutu Gospodarstwa Społecznego SGH, który w
