Katedra Polityki Publicznej SGH, począwszy od zeszłego roku, realizuje kilka edycji studiów podyplomowych o charakterze eksperckim, w tym SP Ekspert ds. analiz społeczno-ekonomicznych. Jest to dość bezprecedensowe przedsięwzięcie edukacyjne w polskich realiach.
Pomysł powstał bowiem na bazie spostrzeżenia, że w Polsce – pomimo licznych ograniczeń – rośnie sektor, który można określić jako ekspercki czy analityczny, a więc związany z rosnącą liczbą różnych think tanków, instytutów, wyspecjalizowanych jednostek administracji publicznej oferujących analizy różnych, najczęściej sektorowych, polityk publicznych.
Tym samym rośnie liczba pracowników tych instytucji, a ich praca wymaga określnych umiejętności i standardów. Eksperci tworzą zaplecza merytoryczne dla decydentów i różnych interesariuszy współtworzących procesy rozwojowe w Polsce.
Katedra Polityki Publicznej skupiła określony zasób kompetencji edukacyjnych w powyższym zakresie, a także wytworzyła pomysły dydaktyczne. Zarówno w administracji publicznej, organizacjach pracodawców, jak i związków zawodowych znaleźli się zainteresowani tego rodzaju studiami podyplomowymi, którzy uważają, że powinni wzbogacić umiejętności analityczne, czyli umiejętności analizy problemów publicznych/rozwojowych, formułowania koncepcji rozwiązań, oceny rezultatów, jakie wynikają z podejmowanych działań i interwencji publicznych.
W trakcie zajęć prowadzący wyjaśniają pojęcia, które umożliwiają profesjonalną analizę społeczno-ekonomiczną. Szereg z nich znajduje się w różnych teoriach polityki publicznej oraz innych typach wiedzy społecznej i ekonomicznej, ale istotnym narzędziem dydaktycznym są również studia przypadków, analizy działań publicznych, które zostały podjęcie w określnych politykach sektorowych czy horyzontalnych. Wybieramy z różnych koncepcji teoretycznych to, co może być przydatne w realnej pracy analitycznej na rzecz zrozumienia problemów publicznych i tworzenia rozwiązań.
Studia pomyślane zostały jako wzmocnienie kultury pogłębionej analizy w Polsce. Wciąż mamy przekonanie, że jest z tym problem, gdy przyglądamy się decyzjom podjętym przynajmniej w części polityk publicznych. Nawet w samym procesie legislacyjnym (polityka publiczna jest szerszym procesem niż legislacja) widoczne są wady związane z deficytem analizy. Obrazują to często dokumenty znane jako ocena skutków regulacji.
dr hab. Andrzej Zybała, prof. SGH, kierownik studiów podyplomowych Ekspert ds. analiz społeczno-ekonomicznych
