Program działań na kadencję 2020-2024

Piotr Wachowiak
z zespołem w składzie: Agnieszka Chłoń-Domińczak, Roman Sobiecki, Krzysztof Kozłowski, Jacek Prokop, Dorota Niedziółka, Wojciech Pacho, Bartosz Witkowski, Marcin Dąbrowski

Program działań na kadencję 2020-2024

I Wyróżniający potencjał naukowy

1. Wspieranie rozwoju badań naukowych oraz promowanie ich efektów w międzynarodowej przestrzeni naukowej

   Określimy strategiczne, unikatowe obszary naukowe SGH (specjalności naukowe oraz obszary interdyscyplinarne). Będziemy promować rozwój kariery naukowej od stanowiska asystenta do profesora. Rozwiniemy system wsparcia w procesie ubiegania się o międzynarodowe granty i stworzymy ofertę grantów wewnętrznych przygotowujących do składania aplikacji w zewnętrznych konkursach naukowych. W realizacji grantów międzynarodowych zapewnimy pomoc asystentów technicznych. Będziemy instytucjonalnie wspierać przygotowanie publikacji w językach obcych i finansowanie ich wydania w najlepszych wydawnictwach i czasopismach.
    

2. Utworzenie sieci strategicznych krajowych i międzynarodowych partnerów naukowych SGH

   Zawiążemy strategiczne partnerstwa z grupą kilkunastu uczelni o wyróżniającej się pozycji naukowej na świecie i w kraju. Staną się one podstawą do tworzenia wspólnych zespołów prowadzących badania własne, a także do realizacji grantów europejskich oraz międzynarodowych. Wystąpimy w partnerstwie do programu Unii Europejskiej dla sieci uniwersytetów.
    

3. Uruchomienie międzykolegialnego centrum badawczego nowych technologii

   Powołamy jednostkę, której zadaniem będzie wsparcie pracowników wszystkich kolegiów w prowadzeniu badań naukowych przede wszystkim w obszarze sztucznej inteligencji, uczenia maszynowego, internetu rzeczy. Jednocześnie pozyskamy badaczy i ekspertów zewnętrznych do interdyscyplinarnych projektów rozwijających zastosowanie nowoczesnych technologii w obszarach badawczych SGH.
    

4. Umiędzynarodowienie szkoły doktorskiej

   Wzmocnimy międzynarodową działalność Szkoły Doktorskiej SGH poprzez rozwijanie anglojęzycznej oferty kształcenia, jak i angażując profesorów z zagranicy do współprowadzenia zajęć oraz promowania doktorantów. Strategia rekrutacji będzie zorientowana na pozyskiwanie talentów wśród absolwentów SGH i innych krajowych ośrodków akademickich oraz młodych naukowców z zagranicy.
    

5. Wspieranie rozwoju naukowego studentów, doktorantów i młodych pracowników nauki

   Rozwiniemy program wspierający działalność badawczą studentów oraz wprowadzimy stanowisko asystenta-stażysty. Uruchomimy konkursy dla doktorantów na realizację zadań w projektach badawczych. Młodym pracownikom nauki zapewnimy przestrzeń do nawiązywania współpracy badawczej wewnątrz Uczelni oraz z ośrodkami sieci strategicznych partnerów naukowych SGH. Uruchomimy mentoring naukowy – doradztwo w zakresie kariery młodych pracowników.
    

II Nowoczesna dydaktyka

1. Wprowadzenie programu rozwoju wyróżniających się studentów

   Przygotujemy mechanizmy identyfikacji wyróżniających się studentów już na etapie rekrutacji na studia. Program zarządzania talentami obejmować będzie opiekę tutorską – we współpracy z tutorem student opracuje indywidualny program rozwoju, uwzględniający najlepszą dla niego ścieżkę kształcenia i perspektywy przyszłej kariery zawodowej.
    

2. Wzmocnienie współpracy z praktyką gospodarczą w dydaktyce

   Rozwiniemy ofertę przedmiotów realizowanych wspólnie z liderami życia gospodarczego, a w proces doskonalenia programów studiów jako doradców zaangażujemy praktyków i specjalistów z rynku. Uruchomimy pierwsze programy studiów dualnych z przedsiębiorstwami. Stworzymy bank tematów prac dyplomowych o dużym potencjale aplikacyjnym w praktyce gospodarczej.
    

3. Wzmocnienie kształcenia ogólnego

   W trosce o utrzymanie silnego fundamentu kształcenia w ramach przedmiotów podstawowych będziemy wzmacniać kompetencje absolwentów pozwalające na świadome funkcjonowanie w społeczeństwie. Realizacji tego zadania sprzyja kształcenie według zasady: Praktyczna teoria.
    

4. Rozwijanie form seminaryjnych i metod projektowych w procesie kształcenia

   Będziemy promować i stopniowo rozwijać stosowanie form aktywnych i angażujących w nauczaniu wybranych przedmiotów. Wzorem czołowych światowych uczelni wprowadzimy najlepsze praktyki wykorzystania metody problemowej (PBL, problem-based learning) podczas zajęć. Będziemy instytucjonalnie wspierać organizację dyskusji, debat i interaktywnych form kształcenia.
    

5. Wspieranie i rozwój nowoczesnych technologii w nauczaniu

   Będziemy promować i poszerzać zakres stosowania nowoczesnych technologii w dydaktyce, zarówno tych wspomagających tradycyjne formy kształcenia, jak i wprowadzających nowe rozwiązania dydaktyczne, m.in. webinaria. Przygotujemy nowoczesne studio umożliwiające tworzenie nagrań i komunikację zdalną.
    

6. Uzyskanie międzynarodowych akredytacji w dydaktyce

   Gamę przyznanych dotychczas certyfikatów poszerzymy o uznane międzynarodowe akredytacje EQUIS oraz AACSB, potwierdzające wyróżniającą jakość programów i dydaktyki w środowisku międzynarodowym.
    

III Przyjazne środowisko pracy

1. Rozbudowa kampusu Uczelni

   W trakcie kadencji oddamy wspólnocie akademickiej nowoczesny budynek dydaktyczny przy ul. Batorego. Powstanie tam blisko 1000 miejsc w salach wykładowych i laboratoriach oraz kilkaset miejsc do wspólnej pracy – zarówno dla studentów, jak i kadry Uczelni. Doprowadzimy do zmiany planu zagospodarowania przestrzeni głównego kampusu SGH. Umożliwimy w ten sposób zaplanowanie kolejnych inwestycji: dwóch budynków dla kadry oraz nowoczesnego domu studenta.
    

2. Unowocześnienie bazy niezbędnej do prowadzenia dydaktyki i realizacji prac zespołowych

   Będziemy kontynuować prace związane z unowocześnianiem posiadanej bazy dydaktycznej oraz tworzeniem nowych przestrzeni umożliwiających współpracę studentom. Udostępnimy pracownikom nowe sale do konsultacji i spotkań projektowych, jak również reprezentacyjne przestrzenie biznesowe.
    

3. Promowanie zaangażowania i wspieranie inicjatyw pracowników

   W trosce o zaangażowanie i aktywne współdecydowanie o wydatkach dokonywanych z budżetu Uczelni będziemy rozwijać mechanizmy zarządzania partycypacyjnego oraz inicjatywy zgłaszane przez wspólnotę akademicką SGH. Uruchomimy konkursy mające na celu podniesienie sprawności organizacji. Będziemy premiować pracowników szczególnie zaangażowanych w działalność Uczelni.
    

4. Tworzenie warunków zwiększających satysfakcję z pracy

   Dążąc do podniesienia poziomu zadowolenia z pracy, wprowadzimy systematyczne badania satysfakcji pracowników, diagnozujące i oceniające warunki pracy. Uzyskane wyniki będą uwzględniane w praktyce zarządzania kapitałem ludzkim.
    

5. Usprawnienie procesów wspierających funkcjonowanie Uczelni

   Uprościmy procesy wspierające funkcje dydaktyczne i naukowe Uczelni. Nasze wysiłki koncentrować się będą na tworzeniu przyjaznego środowiska pracy, optymalnie wykorzystującego potencjał kadry Uczelni i automatyzującego prace operacyjne. Utworzymy centrum wsparcia procesów administracyjnych. W większym stopniu skoordynujemy procesy i procedury dążąc do efektywnego zarządzania czasem pracy.

IV Zrównoważony rozwój

1. Odpowiedzialność ekologiczna w dydaktyce, nauce i funkcjonowaniu Uczelni

   Będziemy kontynuować badania naukowe z zakresu zrównoważonego rozwoju. W programach kształcenia położymy większy nacisk na świadomość ekologiczną. Stworzymy system grantów na badania naukowe z zakresu szeroko pojętej ekologii.
   Ustanowimy nagrodę Rektora na najlepsze prace dyplomowe dotyczące godzenia interesów ekonomii, środowiska naturalnego oraz społeczeństwa. Będziemy inwestować w ekologiczne rozwiązania w funkcjonowaniu Uczelni. Stworzymy program edukacyjny promujący postawy ekologiczne dla naszych zewnętrznych interesariuszy.
    

2. Wspieranie projektów społecznych

   Uruchomimy program wolontariatu wspólnoty akademickiej zachęcający do angażowania się w sprawy społeczne i obywatelskie. Będziemy promować wyróżniające się prospołeczne postawy i upowszechniać najlepsze praktyki.
    

3. Realizacja programów dla społeczności lokalnej i młodzieży szkolnej

   Powołamy Otwarty Uniwersytet Ekonomiczny SGH, który zbliży nas w większym stopniu do społeczności lokalnej i pozwoli rozwinąć nasze dotychczasowe osiągnięcia w realizacji trzeciej misji uczelni.
    

4. Wzmacnianie pozycji SGH jako wiodącego ośrodka życia społeczno-gospodarczego

   Będziemy organizować debaty dotyczące bieżących kwestii ekonomiczno-społecznych i wyzwań gospodarczych. Stworzymy system wsparcia aktywności medialnej ekspertów SGH komentujących aktualne wydarzenia. Będziemy promować pracowników przyczyniających się w szczególny sposób do budowania pozytywnego wizerunku SGH.
    

5. Wdrażanie koncepcji społecznej odpowiedzialności

   Rozwiniemy stosowanie koncepcji CSR, zarówno w programach kształcenia, jak i działaniach operacyjnych SGH. Opracujemy i wdrożymy strategię społecznej odpowiedzialności Uczelni, której efekty będą publikowane w corocznych raportach społecznych. Będziemy wspierać i wdrażać dobre praktyki w zakresie społecznej odpowiedzialności, zarówno w środowisku szkolnictwa wyższego, jak i w życiu społeczno-gospodarczym.
    

V Zintegrowana wspólnota akademicka

1. Wzmocnienie relacji pomiędzy kadrą akademicką, studentami i doktorantami

   Będziemy inicjować przedsięwzięcia mające na celu wzmacnianie otwartości kadry na potrzeby rozwoju naukowego studentów i doktorantów. Służyć będą temu granty na projekty naukowe z zadaniami badawczymi dla młodych uczonych, jak również konferencje i publikacje naukowe związane z osiągnięciami badawczymi studentów i doktorantów wraz z kadrą SGH.
    

2. Wspieranie przedsiębiorczości członków wspólnoty SGH

   Rozwiniemy inkubator przedsiębiorczości SGH oraz uruchomimy wewnętrzny akcelerator wspierający członków społeczności akademickiej w rozwijaniu dojrzałych projektów wdrożeniowych oraz spółek typu spin-off.
    

3. Silne więzi z absolwentami

   Stworzymy system monitorowania losów i osiągnięć zawodowych absolwentów. Zapewnimy absolwentom preferencyjne warunki podnoszenia kompetencji w SGH oraz możliwość współuczestniczenia w życiu społeczności Uczelni.
    

4. Ścisła współpraca z instytucjonalnymi interesariuszami Uczelni

   Pozyskamy nowych członków Klubu Partnerów SGH. Wzmocnimy rolę SGH jako merytorycznego partnera w wydarzeniach społeczno-gospodarczych organizowanych przez renomowane izby i stowarzyszenia przedsiębiorców. Nawiążemy strategiczną współpracę z urzędami administracji centralnej i samorządowej.
    

5. Upodmiotowienie kolegiów

   Wzmocnimy działalność kolegiów w prowadzeniu badań naukowych i koordynacji kierunku rozwoju naukowego SGH oraz promowaniu kadr naukowych. Nadamy kolegiom uprawnienia do planowania i nadzorowania aktywności naukowej pracowników.

Kandydat zaprasza na stronę internetową: wspolnasgh.pl